やりすぎ教育
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日本の子どもの精神的幸福度は、なんと参加３８か国中３７位！（２０２０年ユニセフ調査）大人たちの過度な期待と押しつけで、日々、心と体を蝕まれ、自信を失っている子どもたち。親や教師による不適切な教育（エデュケーショナル・マルトリートメント）は、たとえ「本人のためを思って」でも、人権を侵害しかねない、危ういものだ。本書は、家庭や学校で起きている不適切なかかわりあいの実態を報告、さらに、学びと遊びの本質、幼児期の発達プロセスなどを紹介する。真の成長、生涯続く学びを考える教育・子育て改革論。
（出版社情報）