法学部における学びの視点
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本書は、松山大学教養教育特殊講義（社会科学）大学における学びの視点－法学部－の講義から生まれました。そして、当該講義で使用することを目的として出版したものです。
新入生が大学に入学するまでに学んできた内容及び方法と、大学で取組むことになる学問の内容及び方法との間には大きなギャップが存在しています。本法学部の教員（以下「私たち」と記します）は、このギャップを放置したまま大学での専門教育に入ることが適切でないと考えてきました。法学部に入学したものの、法律をどのように勉強したらよいのかわからず、法律の森の中で路頭に迷った挙句、学習意欲を失っていく学生の姿を見てきました。そこで私たちは、このギャップを放置するのではなく、埋立ていく取組みが必要であることを強く認識しカリキュラム上の工夫を講じてきました。当該講義科目もまた、カリキュラム上の工夫の成果として開設されたものです。
（出版社情報）