教育の自由はどこへ
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「日の丸・君が代」の強制に象徴される管理強化により、学校現場はどのような状況になっているのか。自由な空気が奪われるなかで生徒たちを教育していくことはできるのか。
［目次］
第１章 教育基本法「見直し」先取りする現場
第２章 つくられる「指導力不足」教員
第３章 エスカレートする「日の丸・君が代」の強制
第４章 監視される都立高校の教師たち
第５章 生徒にも強制を始めた東京都教委
第６章 「つくる会」教科書採択をめぐる圧力
第７章 分断され孤立化する現場