季刊 教育法 第216号
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[特集]「生徒指導提要」＜改訂版＞をどう読み、活用するか
●改訂版『生徒指導提要』を子どもを生活の主人公にする契機に！
●『改訂 生徒指導提要』校則編
●『改訂 生徒指導提要』不適切指導に関する項目の現状と課題点
●「性的マイノリティ」に関する課題と対応
●新版「生徒指導提要」とデジタルによる画一化
●『改訂 生徒指導提要』の学校での位置づけ
●生徒指導提要の法的性格