憲法と教育法の研究
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著者のこれまでの論稿をとりまとめた論集にとどまらない。憲法、教育法の学界に多大な貢献をされた著者の足跡を辿って時系列にその時々の研究と社会活動についての論稿を配置し、著者の学風、思想を提示する自分史的な色彩をももつものである。学術的価値の高い研究書であるとともに、その時々の著者をとりまく貴重な記録でもある。
（出版社情報）