学校のメンタルヘルス
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不登校やいじめが過去最多を更新し続ける一方、心身を疲弊させて教壇を去る教師が後を絶たない。なぜ学校はいま、しんどい場となっているのか。長年、教員やスクールカウンセラーを務めてきた著者が自らの経験やデータにもとづき、メンタルヘルスの観点から教育のありようを検証。誰もが安心できる学校づくりを提言する。
［目次］
はじめに
第１章 思春期を生きる子どもたち
第２章 多様化する不登校
――何が起きているのか、どう支えるか
第３章 関係性の病理としてのいじめ
――「被害」と「加害」が流動化するなかで
第４章 心を病む教師たち
――なぜバーンアウトしてしまうのか
第５章 これからの学校を考える
――「心の健康」を起点に
主な参照文献・資料
あとがき